As novas tecnologias evolu\u00edram de tal forma, que hoje em dia vivemos numa sociedade baseada no conceito da Internet das Coisas, mais conhecido como IOT, com uma grande influ\u00eancia na ind\u00fastria, levando at\u00e9, ao que muitos defendem como a nova revolu\u00e7\u00e3o industrial denominada de Ind\u00fastria 4.0. Vivemos numa sociedade onde tudo o que nos rodeia est\u00e1 ligado, o conhecimento e a informa\u00e7\u00e3o \u00e9 partilhado a uma velocidade estonteante.\u00a0<\/p>\n
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Este novo paradigma permite adicionar potencialidades e funcionalidades, desde o mais simples aparelho do nosso quotidiano, at\u00e9 aos conceitos mais complexos como: Big Data e Intelig\u00eancia Artificial.<\/p>\n
A principal preocupa\u00e7\u00e3o da escola \u00e9 cada vez mais, preparar os nossos alunos, os nossos jovens para enfrentar os desafios da sociedade. Uma sociedade que cada vez mais, baseia-se na utiliza\u00e7\u00e3o da tecnologia e na partilha de informa\u00e7\u00e3o. A escola precisa de trazer para o dia-a-dia dos nossos alunos as tecnologias que j\u00e1 s\u00e3o utilizadas de forma natural fora da sala de aula, como robots, realidade aumentada, realidade virtual, impress\u00e3o 3D, programa\u00e7\u00e3o entre outras, que fazem parte desta nova sociedade, a sociedade digital.<\/p>\n
Os Ambientes Inovadores de Aprendizagem s\u00e3o laborat\u00f3rios, espa\u00e7os de inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, para professores e alunos. S\u00e3o prop\u00edcios \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o de novas metodologias, com o objetivo principal de ajudar na reorganiza\u00e7\u00e3o das salas de aula de modo a facultar uma vis\u00e3o menos convencional do ensino, onde o aluno assume um papel central e ativo na constru\u00e7\u00e3o do seu processo de aprendizagem.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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