{"id":331,"date":"2023-09-14T10:11:40","date_gmt":"2023-09-14T10:11:40","guid":{"rendered":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamediav2\/2023\/09\/14\/regulamento-3\/"},"modified":"2026-07-22T12:31:35","modified_gmt":"2026-07-22T11:31:35","slug":"regulamento-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/regulamento-3\/","title":{"rendered":"Regulamento"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-329\" src=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamediav2\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2.png\" alt=\"banner FACEbook EM Simples 2026 v2\" width=\"813\" height=\"305\" srcset=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2.png 1920w, https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2-300x113.png 300w, https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2-1024x384.png 1024w, https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2-768x288.png 768w, https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/banner_FACEbook_EM_Simples_2026_v2-1536x576.png 1536w\" sizes=\"(max-width: 813px) 100vw, 813px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>III edi\u00e7\u00e3o &#8211; 2025\/2026<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1 &#8211; Objetivos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O&nbsp;Concurso Educa\u00e7\u00e3o para os Media \u00e9 uma iniciativa da Dire\u00e7\u00e3o Regional de Educa\u00e7\u00e3o, operacionalizada pela Dire\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Tecnologias e Ambientes Inovadores de Aprendizagem, atrav\u00e9s do Programa EDUCAmedia da&nbsp;Divis\u00e3o de Recursos Educativos Digitais, que tem como principais objetivos:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promover a utiliza\u00e7\u00e3o das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, em contexto escolar;<br \/>Proporcionar reflex\u00e3o e questionamento de comportamentos sociais;<br \/>Divulgar experi\u00eancias escolares e boas pr\u00e1ticas no \u00e2mbito do Educa\u00e7\u00e3o para os media;<br \/>Fomentar a criatividade e gosto pela cria\u00e7\u00e3o audiovisual;<br \/>Desenvolver compet\u00eancias que contribuam para a transforma\u00e7\u00e3o social;<br \/>Promover uma educa\u00e7\u00e3o para os media e capacitar os alunos para a descodifica\u00e7\u00e3o de discursos medi\u00e1ticos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>2 &#8211; Destinat\u00e1rios<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Concurso Educa\u00e7\u00e3o para os Media destina-se aos alunos que se encontram a frequentar o 1.\u00ba, 2.\u00ba, 3.\u00ba ciclo e ensino secund\u00e1rio das escolas p\u00fablicas e privadas da Regi\u00e3o Aut\u00f3noma da Madeira.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>3 &#8211; Tema<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<strong>O tema da III edi\u00e7\u00e3o \u00e9 \u201cIntelig\u00eancia Artificial e Algoritmos\u201d<\/strong>, com o objetivo de explorar o papel da IA (Intelig\u00eancia Artificial) na produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de conte\u00fados digitais \u2014 como <em>deepfakes<\/em> e textos gerados automaticamente \u2014 e refletir sobre os desafios que da\u00ed decorrem. Pretende-se compreender de que forma os algoritmos contribuem para a cria\u00e7\u00e3o de <em>bolhas informacionais<\/em>, influenciando opini\u00f5es, comportamentos e o pr\u00f3prio acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. Esta edi\u00e7\u00e3o prop\u00f5e ainda um debate alargado sobre quest\u00f5es \u00e9ticas, a necessidade de transpar\u00eancia e os caminhos poss\u00edveis para a regula\u00e7\u00e3o da IA no ecossistema dos media.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>4 &#8211;&nbsp;<\/strong><strong>Admiss\u00e3o de Trabalhos e Requisitos T\u00e9cnicos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podem ser submetidos a concurso os seguintes trabalhos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">Cartaz<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dimens\u00e3o:<\/strong>&nbsp;48&#215;66 cm aprox. Orienta\u00e7\u00e3o: vertical.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>T\u00e9cnica(s):<\/strong> colagem, desenho, pintura ou t\u00e9cnicas mistas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Materiais:<\/strong> materiais riscadores (grafite, l\u00e1pis de cor, l\u00e1pis de cera, canetas de feltro, outros).<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">V\u00eddeo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">(reportagem ou v\u00eddeo de sensibiliza\u00e7\u00e3o)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Formato:<\/strong> MPG ou AVI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resolu\u00e7\u00e3o m\u00ednima obrigat\u00f3ria:<\/strong> 1920&#215;1080 pixels.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00fasica e\/ou sonoplastia:<\/strong> original ou livres de direitos de autor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Imagens\/fotografia:<\/strong> originais&nbsp;ou livres de direitos de autor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Sugest\u00f5es de trabalho<\/span>:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Reportagem:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prop\u00f5e-se a realiza\u00e7\u00e3o de reportagens em v\u00eddeo sobre o impacto da Intelig\u00eancia Artificial e dos algoritmos na sociedade. As propostas incluem: explicar de forma acess\u00edvel o funcionamento dos algoritmos de recomenda\u00e7\u00e3o em plataformas como TikTok, Instagram, YouTube, Spotify e Netflix, com entrevistas sobre os conte\u00fados mais frequentes; criar um v\u00eddeo educativo sobre <em>deepfakes<\/em>, com exemplos reais e reflex\u00e3o sobre riscos como <em>fake news<\/em> e manipula\u00e7\u00e3o; mostrar o uso quotidiano da IA em ferramentas como assistentes virtuais, filtros, carros inteligentes e tradutores, questionando se facilitam ou complicam a vida; investigar como os algoritmos criam bolhas informacionais e recolher opini\u00f5es sobre a substitui\u00e7\u00e3o de profissionais e a fiabilidade de conte\u00fados gerados por IA; produzir um document\u00e1rio sobre privacidade, vigil\u00e2ncia e liberdade individual, com contributos de especialistas em inform\u00e1tica, filosofia e outras \u00e1reas, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">V\u00eddeo de Sensibiliza\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sugere-se abordar temas como as bolhas digitais, mostrando que os algoritmos filtram a informa\u00e7\u00e3o que recebemos; os <em>deepfakes<\/em>, alertando que nem tudo o que vemos online \u00e9 verdadeiro; o uso da IA no dia a dia, evidenciando como j\u00e1 influencia escolhas em aplica\u00e7\u00f5es e redes sociais; a publicidade oculta feita por influenciadores; a quest\u00e3o da privacidade, lembrando que os dados pessoais s\u00e3o constantemente recolhidos, etc.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u200b5 &#8211; Escal\u00f5es\/Categorias&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">ESCAL\u00d5ES<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>1.\u00ba Ciclo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Cartaz vertical (48 x 66 cm aprox.)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>1.\u00ba, 2.\u00ba Ciclos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 V\u00eddeo Promocional (at\u00e9 30 segundos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Reportagem (1 a 3 minutos)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>3.\u00ba Ciclo e Secund\u00e1rio<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 V\u00eddeo Promocional (at\u00e9 30 segundos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u2013 Reportagem (1 a 3 minutos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Nota:<\/strong><\/span> Os interessados poder\u00e3o participar em todas as categorias mediante o escal\u00e3o ou apenas na categoria pretendida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u200b6 &#8211; Candidaturas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A candidatura deve ser efetuada atrav\u00e9s do preenchimento e da submiss\u00e3o do seguinte formul\u00e1rio<b><i>&nbsp;<\/i><\/b><em><a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/CEDM\">https:\/\/teducat<\/a><a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/CEDM\">ivas.madeira.gov.pt\/s\/CEDM<\/a>.&nbsp;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>7 &#8211; Entrega de trabalho<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os trabalhos ter\u00e3o de ser entregues em formato digital at\u00e9 dia <span style=\"text-decoration: underline;\">9&nbsp;de mar\u00e7o de 2026<\/span>, atrav\u00e9s do formul\u00e1rio <em><a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/CEDMT\">https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/CEDMT<\/a><\/em><em><strong>,&nbsp;<\/strong><\/em>preenchendo os dados solicitados e efetuando o seu carregamento. O cartaz deve ser entregue ou enviado por correio para o Gabinete do EDUCAmedia, na EB com PE Dr. Eduardo Braz\u00e3o de Castro e tamb\u00e9m enviar uma fotografia do mesmo atrav\u00e9s do formul\u00e1rio.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"background-color: inherit; color: inherit; caret-color: auto;\">8 &#8211; Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os trabalhos ser\u00e3o avaliados segundo os seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Envolvimento dos alunos;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Clareza e efic\u00e1cia da mensagem;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Qualidade t\u00e9cnica e est\u00e9tica;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Originalidade e criatividade;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Enquadramento no tema do concurso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A organiza\u00e7\u00e3o seleciona os melhores trabalhos para serem apresentados no evento, sendo que todos ser\u00e3o divulgados atrav\u00e9s dos canais do EDUCAmedia. Ser\u00e3o atribu\u00eddos diplomas aos vencedores de cada categoria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>9 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o do Notici\u00e1rio (Evento)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O grande notici\u00e1rio escolar ter\u00e1 lugar no dia <strong>18&nbsp;de mar\u00e7o de 2026, pelas 10:30 horas, no audit\u00f3rio da Escola Secund\u00e1ria Jaime Moniz. <\/strong>Este notici\u00e1rio \u00e9 apresentado por alunos que desempenham as fun\u00e7\u00f5es de jornalistas\/pivots. As escolas participantes podem enviar um v\u00eddeo com dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de um minuto, em que os alunos interessados em desempenhar as fun\u00e7\u00f5es de jornalistas\/pivots apresentam uma not\u00edcia \u00e0 escolha. Os v\u00eddeos dever\u00e3o ser enviados para o e-mail educamedia@edu.madeira.gov.pt, at\u00e9 ao dia<strong>&nbsp;9 de mar\u00e7o de 2026<\/strong>, com indica\u00e7\u00e3o do nome da escola e dos alunos candidatos a jornalistas\/pivots.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>10<\/strong><strong style=\"background-color: inherit; color: inherit; caret-color: auto;\"> \u2013 Apoio (Equipamentos e t\u00e9cnico)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A institui\u00e7\u00e3o escolar poder\u00e1 solicitar \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do Programa EDUCAmedia apoio em termos de materiais\/equipamento e servi\u00e7os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Requisi\u00e7\u00e3o:<i>&nbsp;<a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/Requisicao\">https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/Requisicao<\/a><\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Poder\u00e1 ser dinamizada, na escola, uma oficina de forma\u00e7\u00e3o para alunos sobre Notici\u00e1rio Escolar (apx. 3 horas, adapt\u00e1vel).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Requisi\u00e7\u00e3o:&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/oficina\">https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/s\/oficina<\/a>&nbsp;<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No portal do Educamedia tem acesso a informa\u00e7\u00f5es sobre v\u00e1rias t\u00e9cnicas de filmagem, edi\u00e7\u00e3o, anima\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>11- Condi\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; As obras apresentadas a concurso pelas escolas devem ser in\u00e9ditas e originais;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Pela submiss\u00e3o de trabalhos, os concorrentes autorizam a divulga\u00e7\u00e3o, publica\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o dos seus trabalhos pela organiza\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; N\u00e3o s\u00e3o admitidos v\u00eddeos que possam conter ou transmitir uma mensagem que atente contra os valores elementares do ser humano. &#8211; As imagens, v\u00eddeos, sons ou m\u00fasicas integradas no produto final, devem ser originais ou estar livres de direitos de autor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; A ficha t\u00e9cnica onde constem informa\u00e7\u00f5es sobre os intervenientes e a institui\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser preenchida no formul\u00e1rio aquando da entrega do trabalho;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; O v\u00eddeo n\u00e3o dever\u00e1 conter nenhum elemento identificativo explicito sobre marcas publicit\u00e1rias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>12 \u2013 Prote\u00e7\u00e3o de Dados<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">a. A identifica\u00e7\u00e3o do professor respons\u00e1vel e dos alunos participantes \u00e9 obrigat\u00f3ria e assegurada pelo tratamento dos dados recolhidos no formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o, nomeadamente, o nome, o endere\u00e7o de correio eletr\u00f3nico, o contacto telef\u00f3nico, o estabelecimento de educa\u00e7\u00e3o e\/ou ensino, o concelho, o cargo desempenhado, n\u00edvel de escolaridade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">b. A participa\u00e7\u00e3o no presente concurso implica a publica\u00e7\u00e3o da identifica\u00e7\u00e3o simples dos seus autores (nome, sobrenome e escola), isoladamente ou em conjunto com o trabalho produzido. Eventualmente, poder\u00e1 ocorrer a recolha, a edi\u00e7\u00e3o e a publica\u00e7\u00e3o da imagem e da voz, ou de declara\u00e7\u00f5es que os autores do projeto produzam especificamente no contexto do concurso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">c. Os encarregados de educa\u00e7\u00e3o ou representantes legais dos alunos menores participantes devem ser devidamente informados das condi\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o constantes no presente documento, designadamente no que concerne \u00e0 capta\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de imagem e prote\u00e7\u00e3o de dados dos seus educandos nos canais de comunica\u00e7\u00e3o da DRE\/DSTAIA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">d. A participa\u00e7\u00e3o do aluno menor tem como pr\u00e9-requisito a autoriza\u00e7\u00e3o do respetivo encarregado de educa\u00e7\u00e3o ou representante legal. Para o efeito, disponibiliza-se um modelo de autoriza\u00e7\u00e3o no Anexo 1, podendo, no entanto, ser usado o modelo em vigor no estabelecimento de educa\u00e7\u00e3o e ensino\/ institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. O professor participante \u00e9 ainda respons\u00e1vel pela comunica\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o aos encarregados de educa\u00e7\u00e3o ou representantes legais assim como pela recolha da autoriza\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">c. Os dados previstos nos n\u00fameros anteriores ser\u00e3o tratados sob responsabilidade da Dire\u00e7\u00e3o Regional de Educa\u00e7\u00e3o (DRE), atrav\u00e9s do Programa EDUCAmedia da Dire\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Tecnologias e Ambientes Inovadores de Aprendizagem (DSTAIA), e ser\u00e3o eliminados no prazo de 2 anos, sem preju\u00edzo do seu leg\u00edtimo uso nas publica\u00e7\u00f5es entretanto realizadas no contexto deste concurso, bem como da sua conserva\u00e7\u00e3o nos ficheiros t\u00e9cnicos de suporte \u00e0 edi\u00e7\u00e3o, para efeitos de arquivo de interesse p\u00fablico, de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica ou hist\u00f3rica ou para fins estat\u00edsticos, e ainda para o cumprimento de eventuais obriga\u00e7\u00f5es legais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">d. O titular dos dados, ou representante legal, ter\u00e1 eventual direito ao acesso, \u00e0 retifica\u00e7\u00e3o, ao apagamento e \u00e0 portabilidade dos dados, \u00e0 limita\u00e7\u00e3o ou \u00e0 oposi\u00e7\u00e3o ao tratamento dos mesmos. As comunica\u00e7\u00f5es para o exerc\u00edcio dos direitos relativos \u00e0 prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais devem ser dirigidas a Programa EDUCAmedia, sito \u00e0 EB\/PE Dr. Eduardo Braz\u00e3o de Castro, Rua Escola Secund\u00e1ria do Gale\u00e3o, n\u00ba47, 9020-212, Funchal, ou atrav\u00e9s do endere\u00e7o de correio eletr\u00f3nico <a href=\"mailto:educamedia@edu.madeira.gov.pt\"><\/a><a href=\"mailto:educamedia@edu.madeira.gov.pt\">educamedia@edu.madeira.gov.pt<\/a>. Poder\u00e1 ainda contactar o Subinterlocutor da DRE para a Prote\u00e7\u00e3o de Dados, atrav\u00e9s do endere\u00e7o <a href=\"mailto:rgpd.dre@madeira.gov.pt\"><\/a><a href=\"mailto:rgpd.dre@madeira.gov.pt\">rgpd.dre@madeira.gov.pt<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">e. Adicionalmente, poder\u00e1 apresentar reclama\u00e7\u00e3o ao Gabinete para a Conformidade Digital e Prote\u00e7\u00e3o de Dados (GCPD) <a href=\"mailto:gcpd.geral@madeira.gov.pt\">gcpd.geral@madeira.gov.pt<\/a> e\/ou \u00e0 Comiss\u00e3o Nacional de Prote\u00e7\u00e3o de Dados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13 | DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A participa\u00e7\u00e3o neste concurso implica a plena aceita\u00e7\u00e3o de todas as regras e condi\u00e7\u00f5es do presente regulamento e da decis\u00e3o do j\u00fari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Declara\u00e7\u00e3o de autoriza\u00e7\u00e3o de participa\u00e7\u00e3o do aluno menor (caso se justifique) &#8211;&nbsp;<a href=\"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamediav2\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/EM_Autorizacao_anexo1.pdf\">https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamediav2\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/09\/EM_Autorizacao_anexo1.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>III edi\u00e7\u00e3o &#8211; 2025\/2026 1 &#8211; Objetivos O&nbsp;Concurso Educa\u00e7\u00e3o para os Media \u00e9 uma iniciativa da Dire\u00e7\u00e3o Regional de Educa\u00e7\u00e3o, operacionalizada pela Dire\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Tecnologias e Ambientes Inovadores de Aprendizagem, atrav\u00e9s do Programa EDUCAmedia da&nbsp;Divis\u00e3o de Recursos Educativos Digitais, que tem como principais objetivos: Promover a utiliza\u00e7\u00e3o das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[35],"tags":[],"class_list":["post-331","page","type-page","status-publish","hentry","category-educacao-para-os-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=331"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":766,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/331\/revisions\/766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teducativas.madeira.gov.pt\/educamedia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}