Na primeira fase, durante o primeiro semestre, os alunos criaram e exploram e programaram vários Robôs, onde adquiriram algumas competências básicas. Os professores pretenderam que numa segunda fase, os discentes tivessem a consciência e dessem o seu contributo para a arrumação e limpeza da sala do Clube de Robótica. O contributo dos alunos prendeu-se com a criação e programação de Robôs para realizarem os objetivos pretendidos, que foram elaborados e testados ao longo do segundo semestre.