O projeto “CENA” é dirigido a todas as escolas integradas no Sistema Regional de Ensino Básico e Secundário da Madeira. Os docentes e alunos deverão apresentar motivação e curiosidade para a produção audiovisual, assentindo as fases inerentes ao processo de produção. O número de escolas por período é limitado e está sujeito à disponibilidade do formador CENA. Os grupos não deverão exceder os 12 alunos de forma rentabilizar e organizar tarefas de forma mais profícua.

Ao longo de cada período de implementação, os alunos são levados à descoberta dos media e dos audiovisuais a partir de abordagens práticas, centradas no seu desempenho criativo, na discussão e troca de saberes e experiências.

Assim, o projeto será desenvolvido com base na equipa coordenadora, na equipa de docentes e nos alunos das turmas envolvidos.

 O projeto “CENA” é desenvolvido segundo um conjunto de fases sequenciais sintetizadas da seguinte forma:
• Introdução – Abordagem ao tema da animação e stop motion;
• Experimentação – Criação e perceção do funcionamento de brinquedos óticos;
• Materiais – Conhecimento de diferentes tipos de técnicas e materiais de animação;
• Guião/história – Abordagem ao concento de guião cinematográfico e à sua construção ou adaptação;
• Animação – Animação e captação das cenas da história;
• Sonorização – Registo/pesquisa de sons complementares;
• Edição – Correções finais e montagem

CONDIÇÕES DE IMPLEMENTAÇÃO

O Projeto CENA desenvolve-se sob coordenação do formador;

1. A sua implementação será num espaço fixo de cada escola proponente;
2. Cada escola terá um professor/coordenador em sessões presenciais ou online;
3. Os produtos audiovisuais são criados e realizados pelos alunos sob orientação;
4. Os alunos poderão ter diferentes funções durante o processo;
5. A escola deverá colaborar ao nível de materiais plásticos e audiovisuais;
6. Os filmes produzidos terão logotipos da Escola, EDUCAmedia e do projeto CENA;
7. As escolas poderão, numa fase adiantada, realizar sessões/tarefas autonomamente;
8. Os filmes poderão ser submetidos a concursos sob responsabilidade EDUCAmedia.
9. Espaço de trabalho online para partilha de ficheiros e acompanhamento;
10. Integração dos filmes no canal do Youtube do projeto;
11. Possibilidade de o processo formativo ser validado para a progressão na carreira docente (em análise).

DURAÇÃO

Recomenda-se 2 a 2,5 horas consecutivas semanalmente para trabalhar no projeto, podendo demorar a sua conclusão cerca de 50 a 60 horas, mediante a sua complexidade e materiais utilizados.

ESTRUTURAÇÃO/METODOLOGIA
A estruturação do projeto assenta essencialmente em duas vertentes práticas, que são a criação/adaptação de uma história/tema e a sua animação segundo a técnica stop motion.
Em termos mais específicos, estas duas fases estarão subdivididas em etapas que abordarão conceitos e técnicas de animação; experimentação e criação de conceitos estéticos, criação de brinquedos óticos; experimentação de animações; visionamento de exemplos de produções escolares, abordagem ao guião e storyboard e conceitos de pós-produção.

PROFESSOR COLABORADOR
A função do professor cooperante de cada escola será como parceiro e coorientador na seleção e criação de materiais, orientação da história, registo da ficha-técnica, sugestão ao nível gráfico e estético e organização do espaço escolar.

RECURSOS
Para a implementação deste projeto serão necessários recursos materiais audiovisuais e recursos materiais de atividades plásticas. O Programa EDUCAmedia disponibilizará o material necessário para a captação e edição do conteúdo digital das produções. Cabe às escolas colaborar na disponibilização de materiais/ferramentas para transformação/adaptação dos elementos em cenografia e personagens de cada produção.

Este projeto visa fornecer competências aos alunos e professores na área da produção e realização audiovisual e multimédia, a nível conceptual e prático, proporcionando a aquisição de aptidões específicas relativamente à narrativa, comunicação, artes e design, nomeadamente:

1.  Tornar o cinema de animação uma ferramenta para materializar histórias;
2. Divulgar produtos de cinema de animação criados nas escolas;
3. Proporcionar a interdisciplinaridade entre as TIC; Artes, Música e Português;
4. Desenvolver a perspetiva artística dos alunos;
5. Integrar o cinema e a animação no currículo escolar de forma lúdico-pedagógica;
6. Desenvolver um projeto de grupo pela distribuição e colaboração de tarefas;
7. Fomentar a criação de uma comunidade escolar de cinema de animação na RAM.

O Projeto CENA (Cinema Escolar em Núcleos de Animação) define-se como um conjunto de atividades pedagógicas e formativas na área audiovisual, desenvolvidas de forma contínua e progressiva durante um período pré-definido em escolas da RAM, sob orientação presencial ou online de um formador. O objetivo geral passa pela realização por parte de um grupo de alunos, de um projeto experimental de animação aplicando a técnica de stop motion, do qual resultará uma produção audiovisual, podendo ser um vídeo pedagógico ou uma curta-metragem. Visa integrar o cinema de animação nos contextos escolares como ferramenta de expressão criativa, aprendizagem interdisciplinar e literacia digital.